11-12个月时，可独立站立、行走，会弯腰拾地上东西，能用手捏起硬币、花生米等小物品，会把手中玩具递给别人。

　　脑瘫婴儿表现：

　　脑瘫婴儿运动发育落后，不能达到上述相应月龄孩子具备的能力。

　　肌张力及姿势异常，如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收。

　　主动运动少，5个月后仍不能主动伸手抓取自己喜欢的东西，或总用一只手去抓取。

　　出现异常反射，即一些原始反射延迟消失，而正常保护性反射减弱或不出现，还可能出现一些病理反射。

　　贴心小叮咛：

　　经常测试一下孩子的行为能力。婴儿期是小儿生长发育最迅速、大脑发育最快、代偿能力最强的时期。如在这一时期尽早发现异常，进行早期训练和治疗能最大限度挖掘大脑潜力，促进脑组织代偿性恢复。

　　3、幼儿期

　　幼儿期指1-3周岁的孩子。这一时期的孩子已具备许多行为能力，如有异常很容易被发现。所以，小儿脑瘫症状在幼儿期较为明显，容易作出诊断。

　　正常幼儿能力：

　　1岁时会走路，手指也很灵活，会用拇指和食指对捏拿取小东西，能说简单单词。

　　1岁半时能自己蹲着玩，会扔皮球，会爬台阶，可在地上跳跃，会自己进食和用杯子喝水。

　　2岁时能用双脚跳，可以跑得很稳，手的动作也很准确，能完成简单的动作，能用简单句子表达自己的愿望。

　　3岁时能跑能跳，会骑小三轮车，会自己吃饭穿衣，会说歌谣会唱歌。

　　脑瘫幼儿表现：

　　出现肢体运动障碍，不会走路或走路姿势异常，如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等，手的运动不灵活，不能用手取物或者总用一只手去拿东西；

　　出现智力落后、语言发育落后或语言障碍，或有视力异常、听力减退等。

　　出现认知和行为异常，表现为兴奋多动或孤独脆弱等。

　　有的脑瘫患儿出现手足徐动、共济失调、肌张力低下及强直、震颤等。

　　贴心小叮咛：

　　幼儿期发现小儿脑瘫已不算早期了，父母千万不要拖延，最要紧的一定抓紧治疗和训练。治疗和训练越早，恢复得越好。

　　脑瘫孩子的康复训练

　　康复训练包括

　　1、用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的体位。

　　2、让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练。

　　3、进行体干旋转锻炼，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向拧着持续压迫。

　　4、然后让孩子体会侧卧位的感觉，这也是诱导孩子翻身的一个模式，这样可以提高孩子翻身的能力。

　　5、通过单手提拉和支撑进行坐起的训练。

　　6、爬行训练。

　　7、语言训练。

　　8、智力训练。康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起，避免心理障碍。

(实习编辑：林志钧)